Hay un artículo interesante
llamado Technology and Education
Change: Focus on Student Learning (Cambio de la Tecnología y la Educación:
Enfocarse en el Aprendizaje del Estudiante), por Barbara Means en el 2010. Es un estudio que examina las
implementaciones de la tecnología en las prácticas asociadas con los
avances y logros de los estudiantes.
Se realizaron entrevistas y
observaciones que se llevaron a cabo con el personal en las escuelas, en donde los maestros utilizaban software
educativo y los estudiantes lograron ganancias por encima del promedio de logros,
y en las escuelas donde maestros utilizaban software solo para sí mismos se
lograba ganancias inferiores del promedio.
En el estudio se puede evidenciar
la importancia del uso de software y tecnología en las escuelas, ya que se
demuestra que hay mejores resultados utilizando lo dicho. También se resalta la
importancia de la colaboración de los profesores en el uso de software para
educar a estudiantes.
Los resultados del estudio
coincide con las recomendaciones que se
dan para implementar la tecnología en las escuelas, como:
- · Creación de una visión de instrucción consistente
- · El apoyo principal para el uso de software
- · Colaboración entre maestros en torno al uso del software
- · Apoyo técnico on-line Satisfactorio
Aunque hay varios escuelas y
universidades que ya utilizan métodos parecidos, se debería popularizar aún más
el uso de la tecnología en educación en diferentes partes del mundo.
Means, B. (2010). Technology and education
change: Focus on student learning. Journal of Research on Technology in
Education, 42( 3), 285-307
https://drive.google.com/file/d/0BwqyhFINxL59Um5CZEYzekkzTFU/edit?usp=sharing